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     在產(chǎn)教深度融合、教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈緊密對(duì)接的新時(shí)代背景下，渤海大學(xué)與中軟國(guó)際教育的合作成果再添新篇。5月13日，渤海大學(xué)-中軟國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院迎來(lái)重要時(shí)刻，2020級(jí)本科及2022級(jí)專(zhuān)科的學(xué)子們?cè)谥熊泧?guó)際教育大連基地進(jìn)行畢業(yè)答辯，完成大學(xué)畢業(yè)前的最后一課。

本次畢業(yè)答辯不僅是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的綜合檢驗(yàn)，更是對(duì)渤海大學(xué)與中軟國(guó)際教育校企合作模式成效的一次集中展現(xiàn)。答辯現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自渤海大學(xué)的資深教師與中軟國(guó)際教育大連基地的技術(shù)專(zhuān)家共同組成了權(quán)威的評(píng)審團(tuán)，從學(xué)術(shù)理論與實(shí)際應(yīng)用兩個(gè)維度，對(duì)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行了嚴(yán)謹(jǐn)而全面的評(píng)審。這種校企雙師資的組合，既保證了學(xué)術(shù)水平的嚴(yán)謹(jǐn)性，又確保了項(xiàng)目實(shí)踐的前沿性和實(shí)用性，充分體現(xiàn)了產(chǎn)教融合的優(yōu)勢(shì)。

答辯現(xiàn)場(chǎng)，氣氛既緊張又熱烈。學(xué)生們以飽滿(mǎn)的熱情和自信的姿態(tài)，紛紛展示他們的畢業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目。首先展示自己的程序設(shè)計(jì)理念及內(nèi)容，然后演示程序功能，過(guò)程中老師會(huì)不斷發(fā)問(wèn)，考核同學(xué)們的知識(shí)點(diǎn)掌握程度。同學(xué)們多數(shù)已經(jīng)在企業(yè)參加了近一年的工作實(shí)習(xí)，他們的答辯內(nèi)容豐富、邏輯清晰，充分展現(xiàn)了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和卓越的實(shí)踐能力。面對(duì)老師們的提問(wèn)，表現(xiàn)得從容不迫、應(yīng)答自如。由于已經(jīng)具備了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，在項(xiàng)目程序設(shè)計(jì)中，明顯更注重與實(shí)際相結(jié)合，功能性也更加人性化。中軟國(guó)際教育大連基地的技術(shù)老師們?cè)u(píng)價(jià)渤海大學(xué)同學(xué)們整體的畢業(yè)設(shè)計(jì)水平都很高，真正做到了學(xué)以致用。

我們隨機(jī)采訪了部分同學(xué)。他們都已經(jīng)在企業(yè)內(nèi)實(shí)習(xí)，拿到畢業(yè)證后就可以轉(zhuǎn)正。同學(xué)們對(duì)于當(dāng)時(shí)在中軟國(guó)際教育大連基地的實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)給予了高度的評(píng)價(jià)，感謝自己的母校渤海大學(xué)及中軟國(guó)際教育讓他們有了更多的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)和資本。同時(shí)也祝福正在大連基地實(shí)訓(xùn)的學(xué)弟學(xué)妹們可以在就業(yè)季求職順利。

隨著數(shù)字經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展，渤海大學(xué)-中軟國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院將繼續(xù)深化校企合作，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，期待未來(lái)能有更多優(yōu)秀畢業(yè)生從這里啟航，成為驅(qū)動(dòng)行業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

此次答辯的圓滿(mǎn)成功，充分展示了渤海大學(xué)-中軟國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生們的實(shí)力。學(xué)生們?cè)谛Ｆ舐?lián)合培養(yǎng)下，不僅學(xué)到了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還獲得了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力。未來(lái)，校企雙方將繼續(xù)攜手，不斷探索產(chǎn)教融合的新路徑，為培養(yǎng)更多適應(yīng)數(shù)字時(shí)代需求的高素質(zhì)復(fù)合型人才貢獻(xiàn)力量，為我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展持續(xù)注入新鮮血液。

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2010年，渤海大學(xué)與中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)開(kāi)展校企合作共建軟件與服務(wù)外包學(xué)院；2019年升級(jí)為現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；2020年獲批遼寧省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院；2021年成為首批國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，是目前遼寧省唯一IT類(lèi)國(guó)家級(jí)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。2023年5月，渤海大學(xué)-中軟國(guó)際教育科技集團(tuán)共建軟件工程專(zhuān)業(yè)（專(zhuān)升本）合作簽約，為實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo)達(dá)成度、社會(huì)需求適應(yīng)度、教學(xué)資源保障度、教學(xué)質(zhì)量保障有效度、學(xué)生和用人單位滿(mǎn)意度五個(gè)本科專(zhuān)業(yè)國(guó)家質(zhì)量鋼性標(biāo)準(zhǔn)而做出的重大決策和創(chuàng)新舉措。

渤海大學(xué)與中軟國(guó)際教育自合作以來(lái)，采取共建方式校企聯(lián)合培養(yǎng)人才的新型育人模式，按照企業(yè)用人的需求和學(xué)校一起來(lái)培養(yǎng)人，實(shí)現(xiàn)了高校教育從行業(yè)、崗位的需求培養(yǎng)人。校企合作13年間取得了豐碩的成果，成功培養(yǎng)畢業(yè)生3000余人。